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一起走进阳光里

admin 2019-10-14 论文 评论

回想我们的孩提年代,田野里游戏,操场上飞奔,无忧无虑,自由自在,那是如风一样的日子。儿时的我们毽子可以踢出很多花样,皮筋可以跳一米多高……童年的我们不像现在的孩子,十分之一的小胖子,阳光下练练操就晕倒了。当我拿4个布口袋用手串花的时候,学生惊讶地瞪大了眼睛,夸我是杂技高手,我轻轻一笑:“在我们小时候,这是每个女生都会的游戏。”
  曾经我们的孩子课间游戏大多就是疯闹,堆沙子。我也试着指导过,但效果不理想。今年的第一缕春风从上海吹来,体能课在课程表里安了家。孩子们都盼着每周三下午的体能课,每当他们看到班主任老师换上运动服和运动鞋时就兴奋无比。我们从体育老师那里学来热身的方法,又从网上找来有趣又能锻炼身体的游戏,师生互动,其乐融融。学校也有针对性地组织了风筝比赛、跳绳比赛、广播操比赛等一系列活动,孩子们的身体得到锻炼。在上学期我们班会跳绳的学生只有不到10人,经过这学期的锻炼,每个孩子都会跳绳了,有的一分钟能跳一百多下,厉害着呢!我们班选出的运动员在学校的跳绳比赛中获得了第一名的好成绩。端午节访亲友,女儿在火车站的月台上都拿出跳绳练习呢!孩子们自觉参加体能锻炼的热情可见一斑。
  体育老师告诉我们说:“提高体能最有效的办法就是跑步,但怎样让学生坚持跑步呢?老师就要挖空心思让跑步演变出学生感兴趣的花样来。”我们班不仅我这个班主任挖空心思想办法,学生和家长也出了不少好主意,每个小组都有自己独特的游戏,学生跑得起劲,累得愉快。最近我班发起了一个名为“对胖子好点儿”的活动,就是下课后自由结对陪肥胖的同学沿操场跑圈,跑完回到教室后教师奖励一个笑脸粘贴,集齐20个笑脸粘贴,教师可以满足他一个愿望。学生参与活动的积极性非常高,下课后学生自觉去操场跑圈,跑完后兴奋地回来向我索要笑脸粘贴。看着孩子脸上的汗水,我心里真的特别高兴。
  体能课拉近了学生和老师,学生和学生的距离,在激烈的竞技中,集体的凝聚力增强了,在有趣的游戏里,我们的感情加深了,在每一节有效的课堂上,我们的体能得到了锻炼。体能课向课间延伸,学生的课间活动变得丰富多彩,趣味盎然。
  从茫然中迈步,因为心中有爱,所以一路探索,每一步都走得坚实。从坚持中奋进,因为心中有恒,所以一路欢歌,每一曲都唱得铿锵。一起走进阳光里,让学生的童年如风般自由,如阳光般灿烂。
  (作者单位:林口县第三小学)

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